9. sınıf matematik dersi, öğrencilerin lise eğitimlerinin ilk yılında karşılaştıkları temel matematik kavramlarını ve becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu ders, öğrencilerin matematiksel düşünme yeteneklerini artırırken, aynı zamanda üniversite sınavlarına ve gelecekteki akademik çalışmalarına sağlam bir temel oluşturur. İşte 9. sınıf matematik temaları ve içerikleri
1. SAYILAR
1.1. Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleri ile yapılan işlemler
1.2. Gerçek sayı aralıklarının gösterimi ve aralıklarla ilgili işlemler
1.3. Sayı kümelerinin özellikleri
1.4. Gerçek sayıların işlem özellikleri
2. NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER
2.1. Doğrusal fonksiyonlar
2.2. Mutlak değer fonksiyonları
2.3. Doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlik problemleri
3 GEOMETRİK ŞEKİLLER
3.1. Üçgende açı ve kenarlarla ilgili özellikler
4. EŞLİK VE BENZERLİK
4.1. Geometrik Dönüşümler
4.2. Üçgende Eşlik ve Benzerlik
4.3. Bir Üçgene Benzer Üçgenler Oluşturma
4.4. Tales, Öklid ve Pisagor Teoremleri
4.5. Eşlik ve Benzerlikle İlgili Problemler
5. ALGORİTMA VE BİLİŞİM
5.1. Algoritma Temelli Yaklaşımlarla Problem Çözme
5.2. Algoritmik Yapılar İçerisindeki Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler
5.3. Mantık Bağlaçları ve Niceleyicilerin Algoritmik Problemlerdeki Etkisi ve uygulanması
6. İSTATİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
6.1. Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları ile Çalışma
6.2. Başkaları Tarafından Oluşturulan Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımlarına Eleştirel Bakabilme
7. VERİDEN OLASILIĞA
7.1. Olayların Olasılığını Gözleme Dayalı Tahmin Edebilme
7.2. Olayların Olasılığına İlişkin Tümevarımsal Akıl Yürütebilme
Sayılar
Bu temada öğrencilerin gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlerde muhakeme sürecini işe koşabilmeleri; gerçek sayı aralıklarının gösteriminde ve aralıklar ile ilgili işlemlerde küme sembol ve işlemlerinden yararlanabilme becerilerini geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.
NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER
Bu temada öğrencilerin gerçek sayılarda tanımlı f(x) = x doğrusal referans fonksiyonundan hareketle doğrusal fonksiyonların nitel özellikleri hakkında muhakeme yapabilmeleri, mutlak değer fonksiyonlarını inceleyebilmek için doğrusal fonksiyonlara bağlı analojik akıl
yürütebilmeleri ve doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlikleri içeren problemleri çözebilmeleri amaçlanmaktadır.
GEOMETRİK ŞEKİLLER
Bu temada öğrencilerin üçgende açı ve kenarlarla ilgili özelliklere, üçgenin açı ve kenarları arasındaki ilişkilere yönelik doğrulamalar ve ispatlar yapabilmeleri amaçlanmaktadır.
EŞLİK VE BENZERLİK
Bu temada öğrencilerin geometrik dönüşümlere (yansıma, öteleme, dönme), üçgende eşlik ve benzerliğe ilişkin çıkarımlar yapabilmeleri; Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayarak bu teoremlerle üçgende eşlik ve benzerliğin kullanılmasını gerektiren problemleri çözebilmeleri amaçlanmaktadır.
ALGORİTMA VE BİLİŞİM
Bu temada öğrencilerin gerçek yaşam durumu ya da sayılarla ilgili problemlere algoritma temelli çözümler geliştirebilmeleri, mantık bağlaçları ile niceleyicilerin problem durumlarındaki anlamlarını çözümleyebilmeleri amaçlanmaktadır.
İSTATİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
Bu temada öğrencilerin tek nicel değişkenli veriye dayalı istatistiksel araştırma gerektiren gerçek yaşam durumları bağlamında bir istatistiksel araştırma süreci yürütebilmeleri ve günlük hayatta karşılarına çıkan veya başkaları tarafından oluşturulan tek nicel değişken içeren veri dağılımlarını eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.
VERİDEN OLASILIĞA
Bu temada öğrencilerin olayların olasılığını deney yaparak tahmin edebilmeleri, deneysel ve teorik olarak inceleyip çıkarımlarda bulunabilmeleri amaçlanmaktadır.
Örnek Yazılı sınavlar
Kapsamlı profesyonel hizmet yelpazemiz, ev sahiplerinden ticari geliştiricilere kadar geniş bir müşteri kitlesine hitap ediyor.
Örnek Performans Ödevleri
- Diğer mimarlarla işbirliği yapın.
- Projelerinizi tanıtın.
- Mimarlık dünyasını deneyimleyin.
Pdf Testler
- Düşünce provokasyonu yaratan makaleler dünyası.
- Mimarlığı göklere çıkaran vaka çalışmaları.
- Tasarım iç görülerine özel erişim.